新竹市 湯曙如鋼琴工作室

這陣子和幾個不同家長聊到"我的小時候"，趁著過年前也和各位聊聊吧！現在回想起來當年真是沒童年，我父母自小沒接觸過音樂，隔壁鄰居問我媽要不要讓我學看看鋼琴，我媽問問我：要學嗎？我心想：什麼是鋼琴啊？聽起來很有趣，那不然去學看看吧！那時的竹北不是"市"是而是"郷"，再加上我娘家住在離新豐不到五分鐘的位置，非常鄉下啊！於是就這樣開啟我的音樂之路........
我的第一個鋼琴老師是我的幼稚園老師，老師對我很好，可惜老師教我沒多久就說他程度不夠了，叫我換老師不要擔誤我，那時我的拜爾上冊才快要彈完而已，換了老師之後，開始接觸更正統的鋼琴教育/鋼琴訓練，我還記得那時一堂課800，近30年前，800一小時是多麼大的數字，可想而知我爸媽怎麼可能讓我鬼混亂彈，不過我自己是覺得練琴不會很辛苦，一下子就練好了，所以，從小並沒有覺得練習很辛苦，這也許是因為我在很小的時候，我媽每天都陪我練琴，也培養出我每天都需要練習的習慣了，一天不彈還覺得怪怪的呢！由於小學不是念音樂班，到了五年級時，老師問我要不要考看看，我心想，什麼是音樂班？那去考看看吧！沒想到竟然考上了！我也從國中起開始接受全方面更正統的音樂教育訓練，一次必須學兩樣樂器，外加其他音樂相關科目，和學科，在台灣的音樂教育當中一定要學兩樣樂器，鋼琴是必學，我自己是選擇它為主修，當時的個別課１堂1500，我已經不知道是怎麼熬過來的，念書、練琴每天都是這樣循環著，高中音樂班更是如此，一路這樣直到考上大學音樂系，甚至出國念了研究所，能走到今天真是不容易。學生很愛問我：老師，你鋼琴學幾年了？我一時之間還真不知道怎麼回他們。我大班開始學鋼琴，完全沒中斷，埋頭苦練至少20年啊！苦練了這麼久才出師，很辛苦的，我終於熬出頭了！

上了大學後接了不少家教，接觸過不同年齡的大小孩，也累積我許多的教學經驗，也慢慢開始了解要用什麼語言和方式跟小小孩溝通了，我還記得當年是騎腳踏車去家教⇒後來學騎機車⇒決定不先買車，先買住家兼工作室⇒到現在新工作室即將落成，我的計畫正在慢慢的實踐當中，這一切都是那麼的不容易，我完全能體會白手起家，凡事起頭難的道理。

此外我自己有個習慣，喜歡買一些譜和書來研究和比較教材，台灣現有出版的譜我大概都熟透了，希望我的融會貫通能夠幫助學生在短時間理解和進步，因此有些進階的練習方式及如何改編，我也因為看多、聽多、學生教多、教久了，也發展一套自己的邏輯和理論去引導不同年齡層的學生，我也相信孩子在我的引導之下一定能夠事半功倍。

每年舉辦大小音樂會也是希望孩子別重蹈覆轍，我在上國中音樂班之前是完全沒有參加過任何音樂會的，老師沒舉辦，自然也沒機會參加，台風也是需要越小開始磨練越好，雖然舉辦這些活動真的很累、也很花時間，但看到每位孩子的成果後我也相信我這樣的堅持是對的了！

我堅持做我認為對的事情，就如同 學鋼琴一定要懂得使用節拍器和學會讀譜一樣，堅持下去總有一天會開花結果的！共勉之.......

PS.若大家還有興趣知道其他事情的，也歡迎提問喔！大家可以交流交流～